SISTEMAS 2 PERIODO

ABRIL 19/2012


TEMA: Funciones de fecha y hora
OBJETIVO: Conocer las funciones de fecha y hora

CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno las formas como podemos trabajar la fecha y la hora en el programa de excel, y también aplicamos paso por paso en el programa, y así trabajamos las funciones de fecha y hora en excel.

 ABRIL 26/2012

TEMAContinuacion de la practica del taller fecha y hora

CONCLUSION
Hoy trabajamos en el cuaderno la continuación del tema funciones de fecha y hora y realizmos un taller tipo ICFES relacionado con ese tema.


MAYO 2/2012

TEMA:Aplicación de preguntas tipo ICFES  con el tema fórmulas y funciones en excel
OBJETIVO: Fomentar la cultura ICFES con el tema de hoy

CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno las preguntas tipo ICFES relaciondas con ese tema

MAYO 9/2012

TEMA: Funciones básicas en excel 2007
OBJETIVO: Conocer algunas funciones de excel 2007

CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno cada una de las funciones básicas de excel 2007, conocimos el significado de cada una de ellas


MAYO 10/2012

TEMA: Preguntas tipo ICFES con el tema fórmulas y funciones
OBJETIVO: Fomentar la cultura ICFES con el tema de hoy

CONCLUSIÓN

Hoy trabajamos en el cuaderno preguntas tipo ICFES relacionadas co el tema

TECNOLOGIA-2 PERIODO

MARZO 26/2012


TEMA Guía de aprendizaje
OBJETIVO Copiar los temas y subtemas que serán vistos en el periodo


CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno todos los temas que realizaremos durante el  periodo en el área de tecnología, tanto los temas como los subtemas




ABRIL 09 / 2012

 TEMA: Elaboración de proyectos de ivestigación
OBJETIVO: Conocer como se realiza un proyecto de investigación

CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno el tema sobre proyectos de investigación, realizamos una diapositiva sobre el tema,creamos una nueva entrada en el blog personal y realizamos dos definiciones de lo que es un proyecto de investigación.


ABRIL 16/2012


CONCLUSIÓN
Trabajamos en el cuaderno todo lo relacionado sobre el tema de consultar e investigar, las diferencias entre estos, y continuamos también con el tema proyectos de investigación.




ABRIL 23/2012


TEMA Proyecto de aula
OBJETIVO Conocer como se desarrolla un proyecto de aula


CONCLUSIÓN
Trabajamos en el cuaderno lo que es y significa un proyecto de aula y los pasos para que se pueda elaborar o desarrollar un proyecto de aula, y definimos cada uno de estos pasos para entender mejor el desarrollo de este

ABRIL30/2012


TEMA Mandamientos ecológicos
OBJETIVO interpretar el significado de los mandamientos ecológicos y ponerlos en practica en todo momento y lugar

CONCLUSIÓN
Trabajamos o realizamos en el cuaderno un proyecto de educación ambiental n el cual conocimos los mandamientos ecológicos los cuales como la palabra lo dice nos indican que debemos cuidar el medio ambiente y saberlo aprovechar, también realizamos un proyecto de  emprendimiento sobre las habilidades sociales.

MAYO 07/2012


TEMA: El problema en un proyecto de investigación
OBJETIVO: Conocer las partes y la definición del problema en un proyecto de investigación

CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno el planteamiento de un  problema en un proyecto de investigación y definimos cada una de las partes que componen este

MAYO 28/2012


TEMA: marco de referencia, metodología y aspectos administrativos en un proyecto
OBJETIVO: conocer los anteriores aspectos de un proyecto de investigación


CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno todo  lo referente con los marcos de referencia y sus diferentes partes, la metodología y los procesos administrativos de un proyecto de invesigación

JUNIO 04 / 2012


TEMA Innovaciones tecnológicas
OBJETIVO Reconocer la importancia que tienen las innovaciones tecnológicas


CONCLUSIÓN
Hoy trabajamos en el cuaderno las innovaciones de la tecnologia día a día en el mundo, y la importancia de cada una de estas innovaciones

SISTEMAS 11:B 2012

COMENTARIO DE LA LECTURA
La autoestima es quererse uno mismo y aceptarse como es, es importante que la persona se acepte que reconozca tantos sus cualidades y fortalezas como tambien sus defectos y debilidades.
si realmente la persona termina aceptándose tratara de mejorar lo mejor, y tratara de cambiar que no le gusta, pero nunca va querer imitar a alguien en su manera de ser o de comportarse ante la sociedad de esto se trata la autoestima: de quererse uno mismo tal cual como es, con las cosas buenas y las cosas para mejorar.

FEBRERO 08 / 2012


TEMA: creación de tablas en WORD 2007
OBJETIVO: aprender a crear tablas en word 2007


conclusión
Hoy consignamos en el cuaderno lo que es la creación de tablas en word 2007,y los procedimientos para crear una


las tablas en word son útiles
the tables in word are use ful

lunes	Martes	miércoles	jueves	viernes
Matemáticas	ED. física	Sistemas	Economía	artística
matemáticas	Ed. Física	Castellano	política	Castellano
Tecnología	Admon	Castellano	Física	Ética
Tecnología	Admon	sociales	Física	matematicas
religión	Contabilidad	Química	Sistemas	Ingles
filosofía	contabilidad	quimica	sistemas	Ingles

FEBRERO 13/ 2012

TEMA: Propiedades de los campos de las tablas de access
OBJETIVO: Conocer las propiedades de las campos en access


Propiedades de los campos de tablas en access

propiedades de los campos:  Cada campo de una tabla dispone de una serie de características que proporcionan un control adicional sobre la forma de funcionar del campo.  Las propiedades pueden cambiar para un tipo de dato u otro.


tamaño del campo:  Para los campos Texto, esta propiedad determina el número máximo de caracteres que se pueden introducir en el campo. Siendo por defecto de 50 caracteres y valor máximo de 255. 

formato de campo: Esta propiedad se utiliza para personalizar la forma de presentar los datos en pantalla o en un informe. Se puede establecer para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y Auto numérico.

mascara entrada: Se utiliza la máscara de entrada para facilitar la entrada de datos y para controlar los valores que los usuarios pueden introducir. Por ejemplo, puedes crear una máscara de entrada para un campo Número de teléfono que muestre exactamente cómo debe introducirse un número nuevo: (___) ___-____.

titulo: Se utiliza esta propiedad para indicar cómo queremos que se visualice la cabecera del campo.

lugar de decimales: Esta propiedad nos permite indicar el número de decimales que queremos asignar a un tipo de dato Numérico o Moneda.

valor determinado: Si se sabe que un determinado campo va a tener la mayoría de las veces el mismo valor, se utiliza esta propiedad para indicar o especificar cuál va a ser ese valor y así que se introduzca automáticamente en el campo a la hora de introducir los datos de la tabla.
reglas de validación: Esta propiedad nos permite controlar la entrada de datos según el criterio que se especifique. Hay que escribir el criterio que debe cumplir el valor introducido en el campo para que sea introducido correctamente.
texto de validación: En esta propiedad escribiremos el texto que queremos nos aparezca en pantalla si introducimos en un campo un valor que no cumple la regla de validación especificada en la propiedad anterior.

requerido:  Si queremos que un campo se rellene obligatoria mente tendremos que asignar a esta propiedad el valor Sí, en caso contrario el valor será el de No

permitir longitud  de cero Los campos Memo y Texto cuentan con esta propiedad para controlar que no se puedan introducir valores de cadena que no contengan caracteres o estén vacíos.

indexado: Se utiliza esta propiedad para establecer un índice de un solo campo. Los índices hacen que las consultas basadas en los campos indexados sean más rápidas, y también aceleran las operaciones de ordenación y agrupación.

TEMA: Formato de párrafo en word 2007
OBJETIVO: Reconocer como se aplica el formato de  párrafo a un texto

CONCLUSIÓN

Consignamos en el cuaderno la forma como se puede realizar un texto en word 2007, la forma de insertar un formato en word, y tambien consignamos las formas donde se puede realizar el texto


15/03/2012


TEMA: sistematizacion